In der Aktuellen Debatte der SPD-Fraktion „Fürs Leben lernen statt für Klausuren! Mit dem Prozess ‘Bildungsland Sachsen 2030’ neue Wege wagen” führt die SPD-Bildungspolitikerin Sabine Friedel aus:
„Wir sind froh, dass das Kultusministerium das Tor zum Bildungsland 2030 nun geöffnet hat. Die SPD-Fraktion will dabei alle ermutigen, wirklich über die Zukunft der Schule zu sprechen. Wirklich mutig zu sein. Sich nicht in der Diskussion über Strukturen zu verlieren – da haben sich alle so schön in ihrer Ecke eingerichtet. Sondern vor allem über die Inhalte zu sprechen: Das ist neu. Das ist unbequem. Das ist mutig.”
„Der Fokus ist uns wichtig. Denn in den kommenden Monaten diskutieren die Bürgerinnen und Bürger in Sachsen – Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, Schulleitungen sowie Vertreterinnen und Vertreter aus der Wissenschaft, aus der Wirtschaft und aus Verwaltungen – eine große Frage: Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Klar ist, dass sich unsere Welt verändert, also muss sich die Schule verändern. Aber mit welchem Unterricht, welchen Lernformen, und vor allem welchen Inhalten rüsten wir Kinder und Jugendliche für ihr Leben?”
„Dabei ist es für mich an der Zeit, das Wort ‘Allgemeinbildung’ in der ‘allgemeinbildenden Schule’ endlich ernst zu nehmen: Grundlegende Konzepte an alle vermitteln. Und zwar richtig, mit genügend Zeit und Übung. Damit daraus wirklich Fähigkeiten und Kompetenzen werden, die man ein Leben lang nutzen kann. Und nicht auswendig gelerntes Wissen, das nach der Klausur wieder vergessen ist.”
„Mit Prüfungsformaten, die das wirkliche Leben abbilden. Wo es eben nicht darum geht, bekannte Wissensinhalte ohne Hilfsmittel zu reproduzieren. Sondern darum, neue Problemstellungen mit Hilfsmitteln zu lösen. Wenn man so eine Schule verlässt, hat man wirklich das Lernen gelernt. Dann hat man sich erarbeitet, was man besonders gut kann, wozu man sich berufen fühlt, was einen durchs Leben tragen wird.”
Mehr zur Position der SPD-Fraktion beim Thema Schule: https://www.spd-fraktion-sachsen.de/gutebildung/#schule
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